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l'approche

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PEDAGOGIE

ORIENTEE

PROJET

Décloisonner les cours, développer la synergie et l'autonomie. Apprendre autrement, apprendre en réalisant, apprendre en se réalisant...

PEDAGOGIE INCLUSIVE

Des projet pédagogiques concrets interactifs et interdisciplinaires et afin d'acquérir toute connaisance et compétence avec une forte teneur audiovisuelle, multimédia, artistique...

UNE APPROCHE

TRANSVERSALE

 

 

Vous êtes impliqué(e) dans les mouvements de jeunesse? Vous adorez la nature? De nature contemplative ou active? Quelles que soient vos aptitudes, vos points forts, toutes les formes d'intelligence ont leur place dans notre pédagogie. 

Exprimez-vous dans nos projets et développez ces formes d'intelligence et compétences: presse, webdesign, acting, décor, son, musique, storyboarding, tournage, direction et gestion de groupe, photographie, script...  

PEDAGOGIE

ORIENTEE

PROJET

approche progressive

Si l'intérêt pour le monde du média, des nouvelles technologies de l'information et de l'audiovisuel représentent des atouts certains, pas besoin d'avoir de grandes compétences techniciennes pour pouvoir embarquer dans l'option.

La construction d'un discours orienté multimédia, quelle que soit sa forme (presse, web, réseaux sociaux, cinéma, radio...) s'apprend sur le terrain et de manière progressive de la troisième à la sixième.

L'intérêt pour l'information, la culture, les sciences, les langues et la réflexion restent donc les critères les plus importants. 

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ATELIERS PRATIQUES

SCOLAIRES

Nous mettons en place différents ateliers techniques à raison de 3 heures par semaine, au minimum afin de saisir les enjeux médiatiques. Ces ateliers s'organisent en grandes familles telles que l'image, le son, l'information, la narration... 

APPRENDRE,

C'EST

FAIRE

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ATELIERS PARA

SCOLAIRES

CREATION,

CONFIANCE,

EXPRESSION...

Ouverts à tous les élèves de l'école, les ateliers parascolaires ont généralement lieu les mercredis après-midi. Ils permettent à tout un chacun de s'initier au monde de l'expression et des arts au travers de projets culturels.

RENFORCEMENT ET COLLABORATION

S'ils ne sont pas obligatoires pour les élèves de l'option sciences éducation médias, ils permettent d'approfondir la connaissance du monde médiatique et culturel à travers l'expérimentation, la création et la socialisation avec des élèves de tous âges et issus d'autres options.  

image

cinéma

vidéo

photo

studio

​

theatre

expression

scène

spectacle

​

cinéclub

culture

découverte 

gestion

programmation

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